为了深化学风建设,引导、激励和规范学生自觉成才，顺利成才的目标，结合学校的有关精神及本院的实际情况，对班级工作的开展和建设提出如下措施：  
    一、切实家强思想教育，有针对性的学生进行深入，细致的说服教育，对后进学生定期谈话，提出指导性建议或意见，由班主任和学生工作辅导员，副书记作好此项工作。 
    二、在管理工作中突出三项常规工作。 
    （一）与教学口配合，搞好专业教育的同时，建立重修，重考，延长学制学生统计档案，并定期向家长反馈相关信息，建立辅导员、班主任与后进生家长联系制度。 
    （二）以班级建设为突破口，建立班级后进生档案。推行“一助一”学习竞赛活动，设立学习进步奖，表彰“一助一”活动中先进分子和学习成绩获得明显进步的后进同学。 
    （三）全面推行学风达标班级活动，细化各项管理指标，突出学风建设中的各项硬指标。 
    三、在队伍建设中加强四项基本工作。 
    （一）在党建工作中，建立入党申请人考核制度，入党积极分子推忧制度，加强团支部建设，开展达标团支部竞赛。 
    （二）细化个人综合素质测评条例，以班级为单位，积累规范基础考评数据材料。 
    （三）加强年级学生会建设，开展先进学生会的竞赛活动。 
    （四）建立学生干部档案，实施学生干部考核实施细则。 
    四、在制度建设中加强三项工作。 
    （一）建立院党政联席会学生工作专项议事制度。 
    （二）学生工作定期通报制度。 
    （三）召开学风建设工作总结表彰大会。