2013年7月5日下午，我院省级教学名师教学示范交流活动在1号南楼303教室举行，省级教学名师杜永峰教授，为我院和其他学院青年教师做教学示范。

    杜永峰老师精心准备了示范教学的内容、制作了多媒体课件。分为两个模块做了教学示范。第一个模块以“圆孔应力集中问题”作为示范教学内容，杜老师从课堂内容的导入、概念的定义与拓展、应力集中概念与工程实践的关系（在工程应用中的利与弊）、问题的求解、教学手段与方法等方面向参与活动的老师很好地展示了教学名师的风采，尤其是对于有些问题通过讲故事的方式娓娓道来，使复杂问题简单化，自然而流畅。第二个模块的内容是“楼盖的结构优化设计”，杜老师从问题的背景与提出、目标函数和优化变量等的确定，向参与活动老师展示了该门课程的魅力。

   “应力集中问题”属于《弹性力学》的课程内容，该门课程较难，每年选课的学生仍然不少；《结构优化设计》课程作为省级精品课程，在2012年秋季学期学生评教中，该门课程排名全校所有精品课程第1名，这些都与杜永峰老师及其团队老师的辛勤努力和付出是分不开的。

    杜永峰老师谈了从教近30年来的体会：第一是对教材内容要消化、细化和再创造；第二是对每个知识模块尽可能多地搜集相关信息；第三是对本科生的课，推导需要细致；第四是给学生持续的鼓励；第五是弹力和双语，要鼓励学生多应用。

    为了让学生学好《弹性力学》课程，杜老师经常安排研究生深入学生宿舍进行辅导。他将《结构优化设计》双语课程，与我院“双新基金”有效结合，鼓励学习成绩优秀的学生进行科技论文和课外实践成果的创作，这些学生在近两年全国大学生论坛上取得了优异的成绩。

    学院副院长周勇作小结，他说，开展教学观摩和教学示范活动是我院贯彻学院教风学风建设实施方案的措施之一，也是学院提高青年教师教学水平的重要举措，教学示范与教学观摩活动作为教风学风建设的重要内容将持续开展，为学校确定的人才培养这一中心任务做出积极的探索与实践。