6月7日，兰州理工大学研究生重点学位课《地震工程学》教学团队，在我院会议室举办地震工程学研究生学术研讨会。研究生学员结合自己的科研课题和研究方向，针对《地震工程学》课程中相应章节的体会收集资料进行分析整理，精心准备PPT，全程用英文讲习交流学习体会。此举旨在深化研究生对课程教学过程的参与程度，培养研究生的英语交流能力。

研讨中，来访的加拿大工程院院士Carlos E. Ventura教授给作报告的青年教师、研究生做了示范，并应邀担任评委会主席。朱前坤博士、李喜梅博士等青年教师，赵丽洁、徐天妮、黄小宁等博士生和方登甲等硕士研究生共19人先后做了交流报告。Ventura院士现场邀请防震减灾研究所青年教师朱前坤博士，于2017年3月赴UBC地震工程研究中心做短期访问交流的邀请。

根据学校研究生院组织重点学位课评审时提出的建议，博士研究生《地震工程学》课程采用全英语教材。根据博士生特点，教学团队尝试开展教师讲解重点、学生互助讨论学习、学术报告交流体会相结合的教学方式。其中，博士生学员的全英文讲习交流报告部分已于年初完成，毛文婧、裘博敏、周宇等6位博士生先后做了交流报告。

学校研究生院副院长刘军教授对教学团队创新研究生课程教学方式所做的探索给予了肯定。教学团队负责人杜永峰教授对交流报告做了点评。9999js金沙老品牌李萍副院长、何晴光副教授、朱前坤副教授、李万润副教授、许继祥博士、石岩博士等教学团队成员参加博士生报告会。